Lavoriamo per lo sviluppo dell'istruzione nelle aree rurali. Presentiamo alcune storie di successo nel campo dell'istruzione:
Inácio F. è il responsabile della missione di Mangunde dal 2009, ma il suo percorso non è sempre stato facile. Sarebbe stato più facile rinunciare a studiare. Nonostante tutte le difficoltà incontrate sul suo cammino quando era più giovane, Inácio ha continuato a studiare con impegno e perseveranza e oggi è un manager e un insegnante.
Inácio, nato in una famiglia umile, figlio di contadini, viene da Chinica, distretto di Chibabava, una zona rurale con servizi pressoché nulli. Per la famiglia era molto difficile pagare gli studi. Aveva solo un paio di ciabatte, dei pantaloni, dei pantaloncini e una camicia. Ha iniziato la scuola a Chinica e sapeva di voler studiare, ma ha dovuto trasferirsi più volte da altri membri della famiglia per andare avanti negli studi.
Una volta raggiunta la scuola secondaria, ha studiato presso la missione di Mangunde. Durante le vacanze, visitava raramente la sua famiglia che lo aveva incoraggiato a lasciare la scuola e a sposarsi quando era solo all’ottavo anno. Per la famiglia era un dovere in quanto figlio maggiore e “la scuola non lo avrebbe portato da nessuna parte”. Per questo motivo, durante le vacanze rimaneva alla missione a lavorare nei campi dei contadini per guadagnare un po’ di soldi per coprire le spese di studio. Il suo primo lavoro con ESMABAMA è stato nel 2009 nelle comunicazioni radio, quando la ricezione dei telefoni cellulari nella zona era ancora un miraggio.
Il manager Inácio ha beneficiato di una borsa di studio “a distanza” dell’UCM attraverso ESMABAMA, con il finanziamento di Sei So Frei, per conseguire una laurea in Geografia. Oggi è anche insegnante a contratto con lo Stato mozambicano presso la scuola secondaria di Mangunde. Ai suoi studenti racconta la sua storia per incoraggiarli a non abbandonare gli studi.
